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悦读教育经典 研究课堂育人 发布日期:2019-04-09 来源: 台州市教师发展中心 字体:[ ]

pk10最牛稳赚模式4码——市直高中“走进经典”微信读书沙龙第五次活动

为促进市直高中后备干部“读经典、学经典、用经典”,3月30日晚上,在前期精心准备的基础上,台州市直高中后备干部研修班举行了线上读书沙龙活动。市教育局党委副书记童文兴参加活动。

本期读书活动聚焦“课堂育人”,结合苏霍姆林斯基《给教师的建议》的经典阅读展开。活动分为四个环节:成为“他”——大师的“课堂”、成为“我”——教师的“课堂”、成为“我们”——学校的“未来课堂”以及成为“更多”——教育的“未来”。其中“如何客观地评价身边的课堂教育”、“如何艰难打破凝固的课堂”、“如何成就科学教育的未来课堂”成为大家思辨的焦点,大家认为:要打破“凝固的课堂”,学校和教师要敬畏教育的神圣;要研究教育,阅读经典,持续反思和改善课堂生态;课堂是生命的现场,未来的课堂应该是有生命的“育人”课堂,有学生和教师的共生发展等。学员们热烈的讨论与精彩的观点对于我们每一个教育人来说都是饕餮盛宴,让大家感受和期待着课堂的美好。

pk10最牛稳赚模式4码童文兴副书记充分肯定了此次读书沙龙活动,他认为改变教育从课堂开始,课堂教学要向全面的育人转变。一定要得法、遵循规律,道,须臾不可离也。教师必须潜心课堂育人,在实践和阅读经典中研究课堂之道。

最后,童文兴副书记借用李镇西的话,要大家铭记和笃行“五个一”:每天上好一堂课,每天找一位学生谈话或交流,每天思考一个问题,每天读书不少于一万字,每天坚持写教育博客(反思),那么三年后你肯定能成为非常优秀的教师。

今年,在继续阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》《帕夫雷什中学》的基础上,市教师发展中心组织市直学校全体教师共读于漪的《岁月如歌》,在阅读经典中把“课堂育人”不断推向深入。


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